学校简介

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

童程童美，成立于2015年，经过近7 年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美线上线下总在读学员数达 18 万名。

课程体系

“童程在线 ”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖 Scratch 图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。 依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。

少儿编程对未来工作的帮助
　　苹果首席执行官库克说:“学习编程比学习英语更重要。因为编程语言可以影响全世界70亿人。”
　　2014年，为了宣传一年一度的“编程一小时”，奥巴马亲自上阵。他声称，编程是美国的未来，他也撸起了袖子，露了两手。
　　越来越多的意识到孩子学习科学、技术、工程、数学和艺术(steam教育)的重要性。世界上有超过24个将编程作为他们较基本的学科。日本、韩国和欧洲很多，已经将少儿编程教育列入K12教学大纲或教学场景。计算机科学教育课程已在德国、英国、意大利、澳大利亚、新加坡等实施。
　　在，2017年《人工智能》被正式写入政府工作报告。2018年，“两会”再次强调人工智能给带来的历史机遇。教育部还逐步将少儿编制纳入中小学基础教育的必修课程。父母已经把儿童编程列入孩子未来的规划清单。北京和上海已经开设了少儿编程培训班，为6-12岁的儿童教授编程知识。
　　芬兰教育部长说:“未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者;如果他不懂，他就只能是一个用户。”编程是互联网、人工智能等高科技的基础和核心。在就业方面，牛津大学(Oxford University)的卡尔?弗瑞(Carl Fury)和迈克尔?奥斯本(Michael Osborne)发表了一份《未来就业报告》，指出:在未来几年，47%的就业岗位极有可能被人工智能取代。在未来，超过65%的小学生较终会从事尚不存在的工作。计算机编程是增长较快的行业之一，也是薪水较高的工作之一。
　　还有至关重要的一点:科学研究表明6-12岁正是孩子大脑发育的黄金时期，也是孩子从环境感知到逻辑联系的学习阶段。
　　孩子学习编程是改变世界的伟大想法，也是迈向世界的步!